Un nuovo modello di educazione e orientamento alla scelta per prevenire disagio e dispersione scolastica, attraverso artigianato artistico, bellezza e cultura. Il progetto coinvolge mille minori (tra gli 8 e i 17 anni) all’anno, 170 educatori e 300 adulti oltre a imprese, artigiani e istituzioni.

ad hOCCHI APERTI è un progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile con il sostegno di Fondazione De Agostini, Fondazione Pietro Pittini e Fondazione Amplifon, e con capofila Il Manto scs del network Cometa.

Una comunità educante – ad hOCCHI APERTI prevede il coinvolgimento di scuole, imprese, famiglie, terzo settore, istituzioni e di quei soggetti che partecipano a una comunità educante in grado di combattere il disagio, la povertà educativa intesa come assenza di opportunità, la mancanza di progettualità e desiderio di futuro nei percorsi professionali e di vita di preadolescenti e adolescenti, prevenendo dispersione scolastica e disoccupazione.

“Siamo felici di far parte di un progetto di ampio respiro che diventa una preziosa opportunità di orientamento e di azione in favore dei nostri giovani.”

 

Prevenire il disagio e la dispersione scolastica significa mettere al centro le potenzialità dei ragazzi, sviluppare consapevolezza e pensiero critico. ad hOCCHI APERTI vuole offrire ai ragazzi accesso a percorsi educativi, professionali e di scoperta di sé che li aiutino nel comprendere i propri talenti, intervenendo sulle cause profonde dell’abbandono scolastico come la mancanza di motivazione, la disconnessione tra scuola e futuro lavorativo, e il disagio psicologico.

La bellezza che orienta – Attraverso ad hOCCHI APERTI artigianato, arte, cultura e bellezza sono occasione di apprendimento, di scoperta dei talenti, di costruzione di identità e quindi di orientamento. La bellezza culturale e artistica diventa strumento di esperienza manuale e artigianale, la possibilità di conoscere professioni e mestieri legati alle eccellenze del Made In Italy e delle filiere produttive espressione dei territori di riferimento dei diversi partner di progetto, a partire da Como, Milano, Vicenza, per poi diffondersi lungo l’asse est-ovest del Nord Italia, da Torino-Biella a Trieste e Firenze. La scuola, le botteghe artigiane, le imprese, i luoghi di cultura, le associazioni di categoria e gli spazi comunali diventano spazi di progetto, a dimostrazione di come l’orientamento debba coinvolgere tutta la comunità territoriale.

A Como, nodo centrale del progetto, verranno coinvolti 350 minori all’anno in povertà educativa in attività di orientamento, oltre a 500 studenti di 8 Istituti Comprensivi comaschi partner di progetto che parteciperanno ad attività di orientamento e sperimentali. I minori saranno affiancati da 170 docenti, tutor ed educatori in ogni attività di progetto.

A Trieste, grazie all’adesione di Famiglia e Salute ODV in qualità di partner, l’intervento si specificherà in attività laboratoriali, visite guidate di scoperta del territorio e delle arti ed esperienze tra pari e con adulti e coinvolgerà diversi beneficiari– bambini fascia d’età 6-14, famigliari, docenti, tutor ed educatori.

“La nostra mission è sostenere progetti a contrasto della povertà educativa rivolti ai giovani, per potenziare le loro opportunità di formazione e di orientamento professionale. Poiché guardiamo con particolare attenzione a quei ragazzi/e e bambini/e che si trovano in condizioni di fragilità, fin da subito abbiamo abbracciato ad hOCCHI APERTI con grande entusiasmo e convinzione. Siamo inoltre felici di aver coinvolto Famiglia e salute, una ODV con sede a Trieste che opera quotidianamente a supporto dei giovani meno agiati e delle loro famiglie, con estremo impegno e cura.”
Marina Pittini, Presidente Fondazione Pietro Pittini

Durata del progetto: 4 anni (2024-2028)

Il partenariato:  La Cometa scs Fondazione Cologni dei Mestieri D’arte OMA – Osservatorio dei Mestieri d’Arte Associazione Culturale Fatti ad Arte Fondazione Antonio Carlo Monzino Fondazione Italia Patria della Bellezza Fondazione Alessandro Volta Fondazione Colloquia ENGIM Piemonte Famiglia e salute ODV IC Como Prestino-Breccia IC Como Lora-Lipomo IC Cermenate  IC Como Rebbio IC Como Centro città IC Como Albate IC Como Lago IC Magistri Intelvesi Comune di Como Camera di Commercio Como-Lecco Confartigianato Imprese Como Triadi – ente valutatore di progetto

Ultima tappa del percorso “La mia Aquileia”,

un progetto nato per avvicinare i più piccoli alla storia e all’archeologia attraverso laboratori, visite e attività didattiche interattive. L’iniziativa ha visto protagonisti circa 100 bambini e bambine delle scuole primarie delle aree montane della provincia di Udine – in particolare dei comuni di Paularo, Cercivento e Arta Terme (IC Linussio-Matiz) –e li ha accompagnati in un viaggio alla scoperta del sito Unesco di Aquileia.

Prima in aula, poi in visita presso il sito archeologico e la Basilica di Aquileia, i ragazzi hanno vissuto un’esperienza immersiva grazie ai laboratori guidati dall’atelierista Virginia Di Lazzaro, che li ha accompagnati in un’avventura nel tempo tra mosaici, reperti e racconti provenienti da più di 2000 anni fa.

Grazie alla collaborazione tra la Fondazione Pietro Pittini, il Museo Archeologico Nazionale di Aquileia, la Basilica di Aquileia e la Fondazione Aquileia, il progetto ha permesso ai piccoli partecipanti di avvicinarci all’arte con stupore e coinvolgimento, vivendo da vicino un patrimonio storico di straordinario valore.

Un ringraziamento speciale, dunque, a tutti coloro che hanno reso possibile questa esperienza, contribuendo a trasmettere alle nuove generazioni la passione per la storia e per l’arte, insieme alla consapevolezza dell’importanza della sua tutela.

Si è tenuta venerdì 20 settembre la cerimonia di premiazione dei vincitori delle selezioni di X-Culture, una prestigiosa challenge mondiale che ha coinvolto 6.400 studenti da tutto il mondo. Tra i premiati, spiccano 11 studenti del Dipartimento di Economia dell’ateneo di Trieste, che si sono distinti nello sviluppo di business plan internazionali per aziende di diversi paesi, ricevendo importanti riconoscimenti.

La storia e il progetto – Lanciato nel 2010 dal Dr. Vas Taras, X-Culture è nato dall’idea di creare una piattaforma di collaborazione internazionale per studenti di economia. Il progetto prese vita quando Taras, preparando un corso di Business Internazionale, decise di collaborare con un professore di un altro paese tramite la mailing list dell’Academy of International Business. Da quella prima collaborazione tra studenti di diversi paesi, X-Culture si è evoluto in una challenge globale che oggi coinvolge migliaia di studenti, docenti e aziende, creando un ecosistema unico dove business, ricerca e formazione si fondono.

Ogni anno, gli studenti partecipanti formano team multiculturali per lavorare su progetti reali proposti da aziende, acquisendo competenze pratiche. Il materiale prodotto durante la sfida non è solo un esercizio accademico: i dati raccolti sono utilizzati dai ricercatori di X-Culture in diverse discipline, tra cui Management, Psicologia, Marketing, Economia e Sociologia, offrendo un prezioso contributo scientifico riconosciuto dall’Institutional Review Board per la sua integrità ed etica.

X-Culture oggi all’Università di Trieste – 11 studenti del Dipartimento  DEAMS, Scienze Economiche, Aziendali e Statistiche, guidati dalla Prof. Donata Vianelli sono stati premiati in un evento che ha fatto parte delle celebrazioni per il centenario dell’Università di Trieste., grazie anche alla nostra Fondazione Pietro Pittini che ha sostenuto il loro viaggio per la ultima fase del progetto: la competition all’Università di Saint Louis – USA. Oltre I vincitori, infatti,  avranno l’opportunità di partecipare a un viaggio formativo internazionale, che li porterà a visitare alcune delle più prestigiose istituzioni accademiche e centri di innovazione del mondo, un’occasione unica per ampliare ulteriormente le loro competenze e visioni.

Il Magnifico Rettore, Roberto di Leonarda, e la Professoressa Donata Vianelli hanno espresso orgoglio per il successo degli studenti: “Questi ragazzi non solo rappresentano il futuro della nostra economia, ma incarnano i valori di collaborazione e apertura internazionale che la nostra università promuove da un secolo.”

Fieri di contribuire ad un importante legame tra il mondo accademico e quello professionale su scala internazionale.

All’interno della splendida cornice della Mostra Internazionale d’Arte Cinematografica di Venezia, la Fondazione Pietro Pittini sostiene la Giuria Giovani promossa da Edipo Re Impresa Sociale, che affianca la Giuria Ufficiale per l’attribuzione del Premio collaterale ufficiale Sostenibilità e Inclusione Edipo Re.

La Giuria Giovani, composta da 7 studentesse e studenti di diversi corsi di studio dell’Università Ca’Foscari, attribuisce il Premio a un film in concorso che si è distinto per il suo impegno nella promozione di un panorama cinematografico più plurale e socialmente impegnato. Il Premio consiste nella presentazione in anteprima del film vincitore in 4 differenti città italiane, e nel sostegno nella comunicazione, in occasione della distribuzione ufficiale del film in Italia.
L’edizione 2024 ha visto protagonista El Jockey, diretto da Luis Ortega, film argentino che esplora le dimensioni sfaccettate dell’identità, attraverso il ritratto di un protagonista sui generis, il fantino multiforme interpretato da Nahuel Pérez Biscayart.
Una menzione speciale è andata a Sugar Island, diretto da Johanna Gómez Terrero, un’opera dalla potente dimensione visiva e allegorica che descrive lo sfruttamento dei lavoratori haitiani nella Repubblica Dominicana.

Dialogo culturale e valore sociale
Attraverso la Giuria Giovani, il Premio Inclusione e Sostenibilità Edipo Re non solo celebra l’eccellenza cinematografica, ma rappresenta anche un passo significativo verso la crescita del protagonismo giovanile nel mondo del cinema.

È su questo valore, infatti, che Fondazione Pietro Pittini ha incrociato l’impegno di Edipo Re: abbiamo deciso di supportare l’obiettivo di dare visibilità e voce ai giovani nel panorama cinematografico, grazie all’apertura di spazi di confronto attivo e democratico e di canali di dialogo culturale internazionale tra giovani e con professionisti del settore.

L’approccio di Edipo Re, figlia del lavoro di rete della sua co-fondatrice, Sibylle Righetti, inoltre, ci è particolarmente vicino perché agisce attraverso diverse linee progettuali che intersecano azioni di inclusione lavorativa, formazione e promozione di iniziative culturali con valore sociale, valorizzazione del territorio e della filiera enogastronomica della Laguna di Venezia.
La Giuria Giovani, nello specifico, favorisce da una parte una riflessione critica su come l’industria cinematografica possa diventare più inclusiva e accessibile (dal punto di vista della produzione, fruizione e critica), e dall’altra contribuisce a ridurre il gap tra la preparazione accademica di ragazze e ragazzi e le competenze tecniche, pratiche e relazionali richieste dalle industrie creative.

Attraverso il sostegno al progetto, la Fondazione vuole promuovere un panorama culturale sempre più inclusivo e in grado di leggere e rappresentare il complesso contesto contemporaneo in cui ci muoviamo. Ampliando e coltivando l’ecosistema fertile di soggetti con cui collaboriamo sui territori, ci impegnamo concretamente per garantire spazi di espressione e partecipazione pubblica delle nuove generazioni, affinché possano assumere un ruolo di leadership verso nuovi futuri più sostenibili, equi e desiderabili.

Il mese di maggio ha visto la conclusione delle progettualità di Fondazione Pietro Pittini che mettono al centro lo sport per i più piccoli. Grazie alla preziosa collaborazione delle Scuole e delle ASD del nostro territorio abbiamo coinvolto più di 700 tra atleti e studenti dai 6 ai 30 anni, supportando ed erogando attività che promuovono l’importanza del movimento, dell’inclusione e dello stare assieme.

Nelle palestre e nei campi sportivi del Friuli Venezia Giulia, Fondazione Pietro Pittini nei primi mesi del 2024 ha portato a termine percorsi diversi che hanno al centro lo sport, perché le scuole e le ASD rappresentano un teatro protetto dove poter crescere, sbagliare, sperimentarsi assieme ai propri compagni.

Gioco in Movimento (GYM) – Nella scuola primaria, è terminata la seconda edizione del progetto di GYM. Quest’anno sono stati coinvolti 75 ragazzi 7-10 anni attraverso più di 100 ore di movimento e divertimento.

 +Sport a Scuola – Nella scuola secondaria di I grado è attivo ormai dal 2017 questo percorso ideato per promuovere e implementare l’offerta ludico-sportiva pomeridiana, assieme agli educatori sportivi di Scienze Motorie dell’Università degli Studi di Udine, affiancati ai docenti interni di educazione fisica: una proposta di differenti sport alternati a laboratori di scrittura creativa con l’obiettivo di favorire interdisciplinarietà, curiosità e spirito di squadra, esplorando l’importanza del comportamento e del linguaggio del corpo, scritto e verbale. Anche quest’anno, a conclusione del progetto, abbiamo voluto regalare a più di 300 partecipanti una giornata all’insegna dello sport e del divertimento a Lignano Sabbiadoro: il 17 maggio scorso i giovani partecipanti hanno riempito le strutture sportive del Villaggio Bella Italia di Lignano praticando, durante tutto l’arco della giornata, calcio, atletica, hip-hop, biathlon e giochi in piscina nel parco acquatico. Un grazie speciale anche al Lupignanum Track&Field ASD di Lignano, ASD Cometazzurra di Talmassons, Leoni Football di Orgnano, ASD Fly dancing Rivignano (UD).

Sport4All – Il progetto voluto da FPP per potenziare 15 ASD del territorio regionale. Quest’anno è stata attivatauna erogazione vincolata alla formazione e all’aggiornamento specialistico di qualunque figura coinvolta nello staff, con particolare affondo sullo sport inclusivo. Le ASD coinvolte sono dedicate a differentidiscipline quali calcio, basket, rugby, surf e altre ancora. Il percorso si è concluso con una intera giornata di sport e divertimento sia per i ragazzi, che per le famiglie ed icollaboratori delle ASD coinvolte: il 19 maggio scorso nei campi sportivi dell’ASD Domio Calcio di Trieste ha dunque avuto luogo Sport4All – Il Torneo con più di 120 atleti assieme alle loro famiglie e tante proposte sportive di asddel territorio per far sperimentare baseball, flag football, pallavolo, primo soccorso, pugilato e atletica leggera. L’evento ha ospitato, inoltre, il primo torneo ufficiale di calcio inclusivo sperimentale grazie al supporto e alla partecipazione degli atleti e degli educatori di Coop. Soc. Trieste Integrazione – ANFASS e della Dynamic Club 2023 di Palmanova.

Tutti in campo! – un momento formativo realizzato nel 2024 in sinergia con la FIGC LND del Friuli-Venezia Giuliache prevede 5 moduli con formatori esperti sulle dinamiche amministrative e tecniche per gli allenatori e i tecnici delle ASD, tra cui fundraising, riforma dello sport esport inclusivo. L’ultimo di questi moduli ha coinciso con la seconda edizione di Nessuno in Panchina, progettorealizzato assieme a Fondazione Milan e dedicato all’acquisizione di competenze specialistiche sul tema dello sport inclusivo: venerdì 24  e sabato 25 maggio, presso i campi dell’ASD Domio Calcio di Trieste, allenatori e tecnici del territorio, supportati dallo staff di Fondazione Milan, hanno avuto la possibilità di acquisire competenze pratico-operative. Grande la gioia degli oltre 100 bambini divisi nelle categorie Pulcini, Esordienti, Giovanissimi e Allievi che si sono allenati con i tecnici di Fondazione Milan.

Tutte queste progettualità nascono dal contatto con l’esterno e dall’ascolto dei bisogni, in questo caso, sia delle scuole che delle ASD della nostra regione, grazie alla rete di connessioni che coltiviamo. Fondazione Pietro Pittini fa parte della Sport for Inclusion Network, rete nata nel 2022 con oltre 25 fondazioni italiane ed altre organizzazioni del Terzo Settore dedite allo sport ,con l’obiettivo di rispondere ai bisogni sociali urgenti della nostra società creando una sinergia d’azione che metta insieme risorse e competenze. Il 22 e 23 aprile scorso a Palermo abbiamo avuto l’ Annual Meeting della rete interamente dedicata alla filantropia e allo Sport inclusivo; un bel momento di confronto tra i soci  anche su interessanti progetti che proprio nella città di Palermo utilizzano lo sport come chiave di inclusione.