Teen to Teen

“Teen to Teen” is a project designed to improve awareness of the cultural heritage of Friuli Venezia Giulia. Secondary school students (teens) are encouraged to produce multimedia material illustrating some of the works that now languish in our museums.

+Sport a Scuola – al via la seconda edizione

Ad ottobre è stata avviata la seconda edizione del progetto +Sport a Scuola: le attività, svolte in collaborazione con l’Università degli Studi di Udine, l’ASD Libertas, la Cooperativa la Collina e Igor Damilano, si svolgeranno per l’intero anno scolastico. Il progetto mira a promuovere ed a incrementare la pratica ludico-motoria nei giovani, contribuendo all’avvicinamento dei valori positivi dello sport.

La Fondazione, per questa seconda edizione, ha selezionato e coinvolto sette Scuole Secondarie di primo grado presenti in Friuli Venezia Giulia: gli Istituti Comprensivi interessati sono l’Antonio Bergamas e l’Italo Svevo di Trieste, l’Ezio Giacich ed il Giovanni Randaccio di Monfalcone, l’Ezio Bellavitis ed il Guglielmo Marconi di Udine (@Istituto VI) e l’Enrico Fermi di Casarsa della Delizia,  per un totale di più di 200 studenti e più di 20 professori coinvolti.

Grazie alla seconda sessione del Convegno Cervelli in Movimento, i docenti che prenderanno parte attiva al progetto hanno potuto allinearsi alle tematiche che verranno affrontate dai ragazzi nel corso delle attività: ‘Sport e Città’ è la prima, cui seguiranno ‘Tifo Positivo’, ‘Stereotipi e Pregiudizi’ e  infine ‘Vincere e Perdere’.

Gli studenti hanno già incontrato degli esperti di parkour, hip hop e break dance: nel corso dei prossimi mesi scopriranno molte altre discipline!

La Fondazione crede molto nel progetto e per questo ha deciso di misurare i possibili progressi degli studenti che vi parteciperanno attraverso una valutazione di impatto curata da Tiresia del Politecnico di Milano, al fine di comprenderne i risultati e poter migliorare le edizioni future.

Per restare aggiornati e seguire le attività del progetto visitate la piattaforma www.piusportascuola.com

Centro per la salute del bambino ONLUS – Nati per leggere

Perseguendo l’obiettivo di mappatura del nostro territorio, durante l’estate abbiamo avuto il piacere di incontrare e conoscere il Centro per la Salute del Bambino ONLUS. Questa ONLUS opera in Italia e a livello internazionale con la mission di diffondere programmi di prevenzione alla povertà educativa, di promuovere delle buone pratiche in famiglia e di garantire a tutti i bambini uguali opportunità di sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale fin dalla nascita.

Il Centro opera per creare reti locali di operatori di servizi sanitari, sociali, culturali ed educativi; attiva inoltre percorsi di formazione multidisciplinare per i suoi volontari, per le associazioni e per gli amministratori locali, al fine di contribuire alla costruzione di iniziative multisettoriali di sostegno alla prima infanzia e alla genitorialità.

La ONLUS si occupa inoltre della pubblicazioni di materiali, strumenti informativi e di intervento sui temi della salute materno-infantile, collaborando per altro a sviluppare ricerche, documenti e progetti assieme, tra gli altri, all’OMS e all’UNICEF.

Curano inoltre il progetto “UN VILLAGGIO PER CRESCERE”: sette sono i Villaggi attivi in Italia, di cui uno situato a Valmaura (TS). I Villaggi si caratterizzano come luoghi d’incontro tra genitori e famiglie, affinché loro stessi possano condividere esperienze, fare amicizia e stare insieme: si tratta quindi di attività in stretta connessione con il territorio per accompagnare i genitori nei loro compiti educativi.

La ONLUS é inoltre la Segreteria nazionale del progetto NATI PER LEGGERE’ e ‘NATI PER LA MUSICA’: entrambi sono programmi di comunità diffusi sul territorio nazionale (più di 800 progetti locali in 2000 comuni) con il fine di promuovere la lettura e la musica in famiglia. Questi progetti vengono svolti e curati in collaborazione con l’Associazione Culturale Pediatri e l’Associazione Italiana Biblioteche, e hanno il patrocinio del Ministero per i Beni e le Attività Culturali.
Grazie ai volontari formati dal Centro, vengono quindi proposte gratuitamente alle famiglie con bambini fino a 6 anni di età delle attività di lettura nelle biblioteche e nei Punti Lettura, negli ambulatori pediatrici, nei consultori e nei punti nascita, nei quartieri a rischio, nelle pediatrie degli ospedali, in zone povere di servizi e tra le comunità di migranti. Ad oggi si stima che il 20% della popolazione nazionale sia venuta a contatto con questo programma.

Buona lettura a tutti!

Patrocinio ProEsof per il progetto Sperimentare il Futuro

Belle notizie per la nuova edizione di Sperimentare il Futuro – Industria 4.0: il progetto ha ricevuto il patrocinio di ProEsof

Un po’ di acronimi ma ora facciamo chiarezza: TESI, Trieste Encounters on Science and Innovation è lo strumento operativo di FIT, Fondazione Internazionale Trieste, capofila per ESOF 2020 (European Science Open Forum) la più rilevante manifestazione europea focalizzata sul dibattito tra scienza, tecnologia, società e politica che avviene ogni due anno e che nel 2020 sarà a Trieste.  TESI ha il duplice obiettivo di stimolare proposte innovative per gli eventi che precederanno ESOF 2020 negli anni 2018-2020 (ecco perchè ‘proEsof2020′) e attivare organizzazioni con particolare riguardo al Nord-Est d’Italia e alle aree dell’Europa centrale e orientale allargate; al suo interno cinque commissioni: science to science, science to business, science to policy, science to communicators e science to citizens quest’ultima la sezione a cui abbiamo candidato il progetto.

Uno splendido riconoscimento per Sperimentare il Futuro – Industria 4.0 che si pone l’obiettivo di coinvolgere i ragazzi nel comprendere i lavori del futuro e testare più da vicino in cosa può consistere la formazione tecnico-scientifica

Vi riportiamo qui alcune parole davvero molto significative del direttore di FIT, il Professor Stefano Fantoni sul concetto di scienza :

“Il nostro motto ‘Freedom for science, science for freedom’ vuole significare, da una parte, una scienza priva di pregiudizi e priva di limiti nell’esplorazione della conoscenza, anche se non priva di doveri, doveri intrinseci alla scienza stessa quali la riproducibilità dei risultati, la loro piena accessibilità e anche doveri verso la società; dall’altra parte, il motto indica la tensione verso una scienza inclusiva, portatrice di pace, di un linguaggio universale che tutti possono e devono parlare nello spirito di un futuro migliore”

Attenzione! Le call per candidarsi come progetto ProEsof sono ancora aperte: la prossima call scade a fine novembre

Gli alunni premiati di +Sport a Scuola alla Barcolana 50

Gli alunni vincitori della prima edizione di +Sport a Scuola  veleggiano su Spirit of Portopiccolo

A sei ragazzi, quelli che si sono distinti per partecipazione ed entusiasmo durante il progetto pilota di +Sport a Scuola ,  la Fondazione aveva promesso un premio: il tema era il mare, ma certo non è stata una promessa da ‘marinai’!

I fortunati sei hanno potuto godere insieme a loro coetanei di una veleggiata nel Golfo di Trieste  sull’imbarcazione Spirit of Portopiccolo, già vincitrice della Barcolana 2017. I quaranta ragazzi scortati da Furio Benussi e tutto l’equipaggio, armati di giubottino tecnico donato dalla Fondazione, sono stati di buon auspicio: il giorno seguente Spirit of Portopiccolo si è confermata vincitrice durante la cinquantesima edizione della Cinquantesima Barcolana 2018.

Tutti i ragazzi su Spirit of Portopiccolo
Chissà quale sarà il premio per la seconda edizione di + Sport a Scuola: se siete curiosi seguite la piattaforma www.piusportascuola.com !

 

Scuole che promuovono salute. Una rete per il ben-essere

La promozione della salute nelle scuole è un concetto ampio che comprende l’educazione alla salute, certamente, ma anche le politiche scolastiche relative al promuovere salute, la definizione dell’ambiente fisico e sociale, il curriculum, i collegamenti con la famiglia, la comunità e i servizi sanitari.

Il benessere non è solamente salute fisica, ma anche emotiva e di sistema,  lo sappiamo e lo stiamo ogni giorno riscontrando con i ragazzi ed insegnanti che aderiscono ad entrambi i nostri progetti, +Sport a Scuola e Sperimentare il Futuro – Industria 4.0 dove la dimensione ludica e laboratoriale ci permette di apprendere molto della quotidianità.

Il progetto @D.A.D.A insieme all’Istituto VI di Udine è stato altro motivo di studio sul tema, nello specifico nella forte connessione tra ambiente fisico e possibilità di interazione, apprendimento ed interazione tra insegnante ed alunno.

Il 6 Settembre, presso la Sala Polifunzionale del Presidio Ospedaliero Universitario di Udine  si è tenuto il secondo appuntamento per approfondire lo stato dell’arte in Friuli Venezia Giulia e, grazie anche all’analisi ed illustrazione di best practices come quella della rete lombarda, è avvenuto il workshop dedicato agli insegnanti interessati a declinare al meglio il tema nelle proprie scuole e alla comprensione del funzionamento di una rete formalizzata.

Un importante momento per la Fondazione per continuare la sua esplorazione ed analisi del territorio e delle progettualità necessarie a rendere la scuola luoghi collaborativi, salutari e al passo con i tempi.